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第207章 这就叫专业![1/2页]

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    全校的老师都来安抚这些学生了,否则的话,造成踩踏事件可怎么办。

    nbsp终于陈宇安静了一会儿。

    nbsp念念参加的节目是班级大合唱和诗朗诵。

    nbsp陈宇在台下找了个位置坐下,看着念念和同学们在台上排练。

    nbsp负责指导的音乐老师姓王,是个很年轻的老师,正为了孩子们的合唱愁眉不展。

    nbsp“大家注意!声音要合在一起!不要各唱各的!”

    nbsp王老师拿着指挥棒,嗓子都快喊哑了,“李小明,你调子跑了!张倩倩,你声音太小了!”

    nbsp孩子们还是很努力,但效果却不尽人意,声音杂乱无章,毫无美感。

    nbsp王老师急得满头大汗。

    nbsp陈宇看着,忍不住站了起来,走上前去。

    nbsp“王老师,你好,我是陈念的爸爸。”

    nbsp他礼貌地打了声招呼。

    nbsp王老师回头看了他一眼,认出是最近网上很火的那个“全能奶爸”。

    nbsp一下子态度变得非常的诚恳。

    nbsp“你好你好,陈先生。”

    nbsp“没想到你居然今天来了,你放心,你家念念……”

    nbsp看着他又要说那些又长又臭的讨好的词语。

    nbsp陈宇有些头疼的揉了揉眉心。

    nbsp赶紧打住了对方接下来要说的话。

    nbsp“我看孩子们的问题,主要不是音准,是气息和共鸣。”

    nbsp陈宇一开口,就显露出了专业性,“他们的声音都浮在表面,没有拧成一股绳。”

    nbsp王老师愣了一下,她没想到一个外行,居然能说得这么头头是道。

    nbsp“那……陈先生您的意思是?”

    nbsp“我能试试吗?”陈宇问。

    nbsp王老师犹豫了一下,最终还是点了点头。

    nbsp反正现在已经够乱了,死马当活马医吧。

    nbsp陈宇走到孩子们面前,拍了拍手,吸引了他们的注意力。

    nbsp“小朋友们,我们来玩个游戏好不好?”

    nbsp他的声音非常的温和。

    nbsp而且还有一种力量感。

    nbsp孩子们都知道陈宇是谁。

    nbsp佩服的不行。

    nbsp所以非常的听陈宇的话。

    nbsp“好!”孩子们异口同声。

    nbsp“大家现在想象一下,你们每个人的声音,都是一根细细的丝线。”

    nbsp陈宇用手比划着,“现在,我们要把所有人的丝线,都拧在一起,变成一根又粗又结实的麻绳。”

    nbsp“你们的声音要像这根麻绳一样,紧紧抱在一起,冲向同一个地方。”

    nbsp他用最简单的比喻,解释了声音凝聚的原理。

    nbsp“来,我们试试。深呼吸,感觉肚子这里在用力,然后,我们一起唱‘啊——”

    nbsp陈宇亲自示范,一股醇厚而富有穿透力的男中音,瞬间充满了整个礼堂。

    nbsp不只是孩子们,就连王老师和旁边围观的家长们,都听得呆住了。

    nbsp这声音……也太好听了吧!

    nbsp在陈宇的引导下,孩子们仿佛真的开了窍。

    nbsp他们学着陈宇的样子,调整呼吸,感受共鸣。

    nbsp当他们再次开口唱歌时,奇迹发生了。

    nbsp原本杂乱无章的声音,竟然真的融合在了一起,虽然还有些稚嫩,但已经有了合唱该有的和谐与层次感。

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第207章 这就叫专业![1/2页]

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