第12章 制定训练方法[2/2页]

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    sp;  nbsp院长看着孩子们认真的样子，语气稍微缓和了一些，“但你们这样太冒险了，万一孩子们受伤怎么办？”

    nbsp米切尔急忙说道：“院长，您看，孩子们这段时间不仅没有受伤，还进步了很多。”

    nbsp院长观察了一会儿，确实发现孩子们有了一些变化。

    nbsp“好吧，那先看看效果，但你们一定要保证孩子们的安全。”院长最终妥协了。

    nbsp得到院长的许可后，米切尔、布朗和米西亚更加用心地完善训练方案，孩子们也在他们的带领下不断成长，为未来的战斗做着准备。

    nbsp日子一天天过去，孩子们的训练越来越有成效。他们的体能明显增强，动作也更加敏捷。

    nbsp在一次模拟对抗中，孩子们展现出了出色的团队协作和自卫能力。

    nbsp“院长，您看，我们的训练是有效果的。”米切尔自豪地说道。

    nbsp院长露出了欣慰的笑容，“看来你们是对的，继续努力吧。”

    nbsp有了院长的支持，米切尔他们更加充满信心，不断探索适合孩子们的训练方法。他们相信，终有一天，这些孩子们能够成为对抗邪恶的强大力量。

    nbsp随着时间的推移，孩子们的训练进入了一个新的阶段。米切尔他们开始引入一些更具挑战性的项目，如攀爬、潜行等。

    nbsp攀爬训练时，有些孩子因为恐高而不敢上去。

    nbsp“别怕，我会在下面保护你们的。”布朗鼓励着。

    nbsp在伙伴们的鼓励下，孩子们克服了恐惧，成功完成了攀爬。

    nbsp潜行训练中，米西亚教孩子们如何利用环境隐藏自己的身影。

    nbsp“要像影子一样安静，不被发现。”米西亚轻声说道。

    nbsp孩子们认真地学习着，努力让自己变得更加隐蔽。

    nbsp除了体能和技能训练，米切尔他们还注重孩子们的心理素质培养。他们会给孩子们讲一些勇敢者的故事，激发他们的勇气和信心。

    nbsp“在面对困难时，我们不能退缩，要勇敢地向前冲。”米切尔说道。

    nbsp孩子们听得入神，眼神中充满了坚定。

    nbsp经过一段时间的训练，孩子们已经有了很大的进步。他们不再是当初那些胆小脆弱的孩子，而是逐渐成长为坚强勇敢的小战士。

    nbsp一天，米切尔收到了系统的新任务提示。

    nbsp“我们即将面临一场真正的考验，大家要做好准备。”米切尔严肃地对孩子们说。

    nbsp孩子们齐声回答：“我们准备好了！”

    nbsp在未知的挑战面前，米切尔、布朗、米西亚和孩子们紧紧团结在一起，准备迎接一切困难。

    nbsp随后布朗说出还有两个人拥有系统，也是他们前世的同事，但是这一辈子分别叫做史蒂夫和弗莱迪，而两个人现在还在一个兵工厂里面进行加工学做徒弟，也不知道他们两个人现在还在哪里，而自己只是在之前遇到过一次

    nbsp三个人聚在一块，只是聊了会天，然后吃了点东西，随后两个人就走了，但也不知道现在怎么回事，于是决定先联系一下，弄一个飞鸽传信，相信之后直接能找到他们两个

    喜欢。

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