第14章 两个关键点[2/2页]

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    �到了。

    看到这一幕，方汉青想起了校长和班主任希望他加强班级管理的要求。

    当下，他就做了一个决定：既然要管好班级，就得从迟到抓起！

    对那些迟到的同学，一定要严肃处理！

    不过话说回来，现在已经错过了那个时间节点，该怎么处理还是个问题。

    很快，方汉青心中浮现出一个计划。

    带着这个计划，他直接走向讲台。

    此刻，班里也安静了下来。

    对于学生们来说，经历过方汉青的课堂后，他们仍然心有余悸。

    在这种情况下，尽管心里有点不安，但只能先暂时忍耐。

    同时，每个学生都紧紧盯着方汉青，等着他开始讲课。

    但让人意外的是，方汉青没有立刻开始讲课，而是咳了一声，神情严肃地环视教室一圈，开口说道：“同学们，我要问你们一件事！”

    “今天早上，学校发生了盗窃案！”

    “七点半的时候谁在学校？”

    一句话传来。

    里面提到了两个关键点。

    一个是偷盗，一个是七点半。

    不过。

    还没等学生们反应过来。

    只见直播间的网友们一下子傻眼了。

    啥？

    什么偷盗？

    毕竟他们一直守着直播看。

    还站在旁观者的角度，看到方汉青走进了办公室，和校长以及班主任聊天。

    可是几个人都没聊到什么偷盗的事情。

    现在。

    方汉青怎么会突然提起这事？

    面对这样的情况。

    大家疯狂地发起了问号。。也就是问号发起攻势之后。

    有几个人突然清醒过来。

    要知道，这可是方汉青老师啊。

    于是他的行为

    不对劲！

    绝对有问题！！

    在这种情境下，只见他们都开始了纷纷猜测。

    “大家听我说，我预感到大事不妙！”

    “没错没错！我和楼上同学一样看法！”

    “虽然我不太明白方老师的用意，但看过去的行为模式，这很可能是撕伞行动的预兆！”

    “真的假的啊？如果真是这样，那我精神了！”

    “又是来自方老师的特别关照吗？”

    “无论结果怎样，我都等着瞧！”

    “……”

    直播间里，各式各样的讨论不断。

    起初确实有点困惑。

    但是不久后，大家发现事情开始变得有趣起来。

    ……

    说到那些学生们。

    他们立刻感觉到了一阵不明所以的压力。

    竟然还发生了盗窃事件？

    事情看来严重得很啊！

    这些孩子的脑子转动快。

    瞬间就意识到肯定有人掉了重要的东西。

    或者有什么昂贵的物品被弄坏了。

    正当他们在胡乱猜想着。

    却没察觉到，方汉青话语后面藏着什么样的意图。

    毕竟一旦听到盗窃的消息，每个人都会自然而然地想到，谁的东西不见了。

    然后他们就开始回忆，自己那时候到底在学校不在。喜欢老六老师：我受的罪，你们得加倍请大家收藏：

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